HORARIO DE CLASE NIÑOS SIN CONEXION

 


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SEMANA #24 JULIO 24 A JULIO 28

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  MATEMATICAS 4,1 Y 4,1  PLAN DE REFUERZO Y RECUPERACION ALERTAS PERIODO 2  MATEMATICAS 5,1 Y 5,2  PLAN DE REFUERZO Y RECUPERACION ALERTA PERIODO 2 MATEMATICAS GRADO 5TO  RELIGION 4,1  CONTINUACION  ACTIVIDADES:  1. organización de grupo  2. conversatorio con los niños y niñas sobre la consulta  de las profesiones y oficios  3. dialogo sincero con los niñas (a) sobre lo que quieren ser cuando sean mayores  4. lectura, análisis , reflexión y explicación de las tres profesiones  y los tres oficios escogidos por cada uno  5. entrega de texto a cada uno para completar OFICIOS Y PROFESIONES  6. revisión de talleres en los cuadernos  ETICA 4,1 Y 4,2  CONTINUACION SEMANA ANTERIOR  ACTIVIDADES:   1.  conversación entre todos acerca del respeto y el buen trato que nos debemos de dar siempre 2.  dibujo en el cuaderno de un grupo social , familia, campesinos, estudiantes, deportistas , niños jugando con una bomba de dialogo encima  3. VALORACION MUTUA ¡QUE BUENO!  lectura en grupo donde cada uno
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SEMANA #32 SEPTIEMBRE 18 A SEPTIEMBRE 22

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  RELIGION 4,1  ACTIVIDADES:  1.  organización de grupo  2.  valores que hacen de la gratitud un valor muy especial. construcción de la sopa de letras en el aula de clases  3.  finalización, explicación y socialización de la actividad  doy gracias por... 4.  se da a cada alumno una sopa de letras sobre la gratitud , ellos van haciendo el ejercicio mientras se revisa el cuaderno de cada uno de los niños  5.  oracion, recitada en clase por los niños  ORACION POR LOS AMIGOS  SEÑOR:  queremos ir compañía, unidos en el amor, protege nuestra amistad.  hazla sincera y fiel en la entrega. que haya siempre en nosotros confianza total, intimidad plena. jamás el temor ni la duda. amigos de verdad y de todas las horas. SEÑOR:  queremos ser amigo que esperan sin cansarse, que escuchan sin fatiga , que acojen con cariño, que dan con amor. ayúdanos a encontrarte en nuestra amistad. así sea  ETICA 4,1 Y 4,2  CONTINUACION SEMANA ANTERIOR ACTIVIDADES:  1.  organización de grupo  2.  comentario y convers
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SEMANA #8 MARZO 6 A MARZO 10

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  RELIGION 4,1  PROYECTO 2  LA PERSONA SE REALIZA ATRAVEZ DE LA VOCACION  - ¿ que es la vocación ? - la vocación, una cuestión natural en la persona  - la vocación en los niños , ¿ como alentarlos para buscar su vocación ? PROBLEMA: ¿ como experimentar actitudes que conlleven a asumir roles que ayuden a fomentar el crecimiento de alguna vocación en los niños ? LOGRO: experimentar actitudes que ayuden a los niños a encontrar sus vocaciones para realizarlas y realizarse cuando sean mayores ACTIVIDADES:  1. observar, analizar , reflexionar y cuestionar el siguiente video  2. socialización y conversatorio de lo observado en el video , ¿Qué  es la vocación ? 3. lectura , personajes que han sabido llevar una vocación hasta el final  4. CONCEPTO,  ¿ que es la vocación ? para consignar en los cuadernos    5. construir en el cuaderno el mapa conceptual de la vocacion  6. pensar, analizar , reflexionar y explicar con sus propias palabras cada uno de los aspectos personales que indica el mapa con
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