MARIO NAVARRO 4,1

  MATEMATICAS 4,1 Y 4,1  PLAN DE REFUERZO Y RECUPERACION ALERTAS PERIODO 2  MATEMATICAS 5,1 Y 5,2  PLAN DE REFUERZO Y RECUPERACION ALERTA PERIODO 2 MATEMATICAS GRADO 5TO  RELIGION 4,1  CONTINUACION  ACTIVIDADES:  1. organización de grupo  2. conversatorio con los niños y niñas sobre la consulta  de las profesiones y oficios  3. dialogo sincero con los niñas (a) sobre lo que quieren ser cuando sean mayores  4. lectura, análisis , reflexión y explicación de las tres profesiones  y los tres oficios escogidos por cada uno  5. entrega de texto a cada uno para completar OFICIOS Y PROFESIONES  6. revisión de talleres en los cuadernos  ETICA 4,1 Y 4,2  CONTINUACION SEMANA ANTERIOR  ACTIVIDADES:   1.  conversación entre todos acerca del respeto y el buen trato que nos debemos de dar siempre 2.  dibujo en el cuaderno de un grupo social , familia, campesinos, estudiantes, deportistas , niños jugando con una bomba de dialogo encima  3. VALORACION MUTUA ¡QUE BUENO!  lectura en grupo donde cada uno

  RELIGION 4,1   LA VOCACION: PROFESIONES U OFICIOS PRESENTES EN LA SOCIEDAD ACTUAL PROBLEMA: ¿ en que aspectos y cualidades me destaco mas para ir seleccionando y escogiendo mi profesión futura ? LOGRO: entender que toda persona desde niño debe ir pensando en ser autónoma e independiente en vivir su vida  ACTIVIDADES:  1. observar videos de profesiones u oficios 2. conversatorio de lo entendido en los videos  3. lista de profesiones en tablero y cuaderno realizada por profesor y alumnos  4. lista de oficios en tablero y cuaderno realizada por profesor niños y niñas  5. de tarea para la casa cada niño (a) va seleccionar las 3 profesiones y los 3 oficios que en este momento le gustan mas  6. consultar en compañía de los padres sobre ellos y llevar a la clase próxima para socializar  7.     PROFESIONES                                       OFICIOS       - sacerdocio                                                  - estilista       - ingeniera                                             

RELIGION 4,1  PROYECTO 3  CONTINUACION SEMANA ANTERIOR  ACTIVIDADES:    1.  construir un mapa conceptual sobre los aspectos importantes de la vocación en la niñez 2.  analizar cada aspecto del mapa conceptual  3.  escribir en texto:  encuadrar cada media hoja del cuaderno hasta completar 6 encuadres  4.  pensar analizar , reflexionar y escribir texto personal sobre : historia de vida , gustos , expectativas , experiencias , ideales y lo que tengo en mente para ser mas adelante; cada uno de estos textos se escribe dentro de los encuadres realizados anteriormente  5.  se organiza cada encuadre con un pequeño dibujo o adorno  6.  dialogar sobre lo realizado  7.  presentar lo realizado al profesor     HISTORIA DE     VIDA        GUSTOS     ESPECTATIVAS      IDEALES    EXPERIENCIA   VOCACION ETICA 4,1 Y 4,2  VALORACION MUTUA  CONTINUACION SEMANA ANTERIOR  ACTIVIDADES:   1.  conversación entre todos acerca del respeto y el buen trato que nos debemos de dar siempre 2.  dibujo en el cuaderno d

RELIGION 4,1  PROYECTO 3  LA VOCACION: aspectos a desarrollar en la niñez para cautivar perspectivas de realización personal   PROBLEMA: ¿  como escribiendo mi historia personal puedo desde ya encontrar una profesión u oficio que me ayude a la realización personal ? LOGRO: reconocerme y conocerme ahora en el presente para ir escogiendo mi vocación de realización personal  ACTIVIDADES:  1. construir un mapa conceptual sobre los aspectos importantes de la vocación en la niñez 2. analizar cada aspecto del mapa conceptual  3. escribir en texto:  encuadrar cada media hoja del cuaderno hasta completar 6 encuadres  4. pensar analizar , reflexionar y escribir texto personal sobre : historia de vida , gustos , expectativas , experiencias , ideales y lo que tengo en mente para ser mas adelante; cada uno de estos textos se escribe dentro de los encuadres realizados anteriormente  5. se organiza cada encuadre con un pequeño dibujo o adorno  6. dialogar sobre lo realizado  7. presentar lo realizado