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SEMANA #40 NOVIEMBRE 20 A NOVIEMBRE 24

  MATEMATICAS 4,1 Y 4,2  CONTINUACION SEMANA ANTERIOR  A CTIVIDADES DE REFUERZO  1.  cada alumno con dificultades a lo largo del año en el área de matemáticas deberá esta semana repasar, ejercitar, practicar, y resolver problemas en la casa y en clases de:  - sumas sin llevar  - sumas llevando - problemas del contexto de suma  - restas sin prestar  - restas prestando  - problemas de resta  - problemas de suma y resta  - aprenderse de memoria las tablas de multiplicar - resolver multiplicaciones de 1 cifras - resolver multiplicaciones de 2 cifras  - comprender y resolver problemas de suma y multiplicación, suma y resta - resolver multiplicaciones abreviadas - tener muy claro los términos de la división - conocer los pasos para realizar divisiones y resolver problemas de divisiones  - los alumnos deberán estudiar en casa y venir listos para participar en clase y demostrar que estudiaron y ganar evaluaciones que se reali...
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SEMANA #39 NOVIEMBRE 13 A NOVIEMBRE 17

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RELIGION 4,1  CARTA DE AGRADECIMIENTO Y DESPEDIDA  ACTIVIDADES:  1. organización de grupo  2. cada alumno escribirá una carta de una pagina entera agradeciendo con sentido de gratitud y despidiéndose del año 2023 de la mutis , hará sobre y la empacara  3. así mismo hará una mini cartelera en el cuaderno de despedida y agradecimiento por lo recibido en la mutis y las experiencias vividas en 2023  ETICA 4,1 Y 4,2  CARTA DE AGRADECIMIENTO Y DESPEDIDA  ACTIVIDADES:  1.  organización de grupo  2.  cada alumno escribirá una carta de una pagina entera agradeciendo con sentido de gratitud y despidiéndose del año 2023 de la mutis , hará sobre y la empacara  3.  así mismo hará una mini cartelera en el cuaderno de despedida y agradecimiento por lo recibido en la mutis y las experiencias vividas en 2023  MATEMATICAS 4,1 Y 4,2  MATEMATICAS 5,1 Y 5,2  A CTIVIDADES DE REFUERZO  1.  cada alumno con dificultad...
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SEMANA #37 OCTUBRE 30 A NOVIEMBRE 3

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  RELIGION 4,1  PLEGABLE ¡SI AL RESPETO! PROBLEMA: ¿ como aceptar la importancia de pensar y convivir respetuosamente? LOGRO:  promover la mentalidad y la convivencia respetuosa  ACTIVIDADES:  1.  organización de grupo  2.  dialogo sobre ¿Qué es el respeto? lluvia de ideas  3.  inicio construcción del plegable SI AL RESPETO  4.  se da una hoja oficio a cada estudiante y el profesor indica al frente el modelo de doblado para sacarle 6 caras dobladas a la hoja . muchos tienen dificultad en el doblado y deben de ser ayudados por el profesor y otros alumnos que pudieron hacerlo bien  5.  se explica a todos por parte del profesor ¿Qué es un plegable? y como funciona como medio de información didáctico  6.  pág. 1. titulo o portada  - titulo en mayúscula con letra que ocupe mucho espacio porque debe llamar la atención SI AL RESPETO - debe hacerse las letras en el plegable con colores, no usar lapiceros, ni ma...
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