SEMANA 32 DEL 19 AL 23 DE SEPTIEMBRE

 ETICA 4,1 Y 4,2 

AMOR PROPIO 

PROBLEMA: ¿ como autoevaluó mi amor propio ?

LOGRO: interiorizar aspectos de amor propio

ACTIVIDADES: 


1. explicación del profesor , preguntas y respuestas 


2. lectura , el amor propio
                                         
3. luego reflexionar de manera personal y escribir compromisos personales para aumentar el amor propio en cada uno de manera autónoma 



MATEMATICAS 4,1 Y 4,2

CONTINUACION CENTRO 2 

ACTIVIDADES:



1. ejercicios abiertos encuentra 2 números cuya resta sea 22.648

2. evaluación taller en hoja: inventa un problema utilizando nuevos números 

3. solución entre todos del problema en cuaderno y tablero 

4. ejercicios numéricos : 

- con la ayuda del material en base 10 realiza las siguientes restas haciendo los reemplazos de unidades en base 10 que sean necesarios

- realizar las siguientes restas utilizando procesos convencionales 

a. 7.945-2.336
b. 6.732-4.535
c. 4.090-2.498
d. 7.831-5.878

5. ejercitación en tablero y libro de la solución de las restas 

6. taller de ejercicios de restas para la casa 

7. solución de cuaderno y tablero del taller 

8. situación de aplicación , solución en cuaderno y tablero de problema 



RELIGION 5,1 

CONTINUACION DESARROLLO TEXTO EMOCIONES PARA LA VIDA 

ACTIVIDADES:


1. ideas previas y comentarios de lo realizado

2. lecturas por todo y reflexiones de las mismas 

3. socializaciones de las cartas y las hojas de vida de cada uno

4. revisión de las actividades de los libros  



ETICA 5,1 Y 5,2 

CELEBRACION DIA DE AMOR Y AMISTAD

PROBLEMA: ¿ como afianzar el valor del amor y la amistad con los compañeros en el aula ?

LOGRO: asumir vivencias y actitudes que lleven a vivir el amor y la amistad en el aula de clase 

ACTIVIDADES:


1. organización de la actividad 

2. elaboración de lista del traído para el compartir 

3. asignación de roles a desempeñar en el compartir 

4. participación activa de todos en el compartir

 

 MATEMATICAS 5,1 Y 5,2

CONTINUACION CENTRO 2 

EJERCITACION 

ACTIVIDADES: 


1. explicación en el tablero por el profesor de los signos menor que, mayor que, igual, diferente 

2. ejercicios numéricos, indica el signo que corresponde mayor que, menor que o igual para resolver en el libro , 5 ejercicios 

3. con la ayuda del tablero de numeración indica el numero mas pequeño, 5 ejercicios para realizar en el libro 

4. indica el signo que corresponde: menor que , mayor que o igual 5 ejercicios para realizar en el libro 

5. taller evolución en hoja , inventa un nuevo problema 

6. solución entre todos en el tablero del nuevo problema

7. actividad compartir día de amor y amistad 

8. situación de aplicación, problema tarjetas amarillas en libro cuaderno y tablero 




 











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